SPOC理念下的高级英语课程教学改革实践研究
高级英语是独立学院英语专业本科的一门核心必修课,是一门教学难度较深、英语综合应用性较高、学生互动性有待创新的课程.针对独立学院教学的现状,结合独立学院英语专业三本学生自身的特点,将SPOC技术合理应用于课前、课中、课后,形成有利于提高教学质量的课堂再翻转的教学模式.在高级英语教学改革与实践中,教师应不断探索改革教学模式,不断创新多元化的教学方法,充分引入现代化教学手段,更新教学内容与方式,以促进高级英语教学质量进一步提高,增强学生英语语言的综合运用能力.
SPOC、高级英语、教学改革
G424(教学理论)
2015年度教育部教育管理信息中心"MOOCs视野下信息技术与学科教学深度融合研究"研究子项目"信息技术环境下独立学院大学英语教学模式创新研究与实践"项目号EIJYB2015-105
2016-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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