需求分析理论视阈下大学英语教学改革路径探讨
大学英语教学是英语教学中的一个重要组成部分。为了真正提高大学英语教学效果,激发学生的学习兴趣。本文从需要分析相关理论视角出发,在需求分析相关理论研究基础上,针对大学生英语学习需求的基本情况,从课程设置方面,课程建设方面,教材选择方面,课堂管理方面和教学管理方面探讨大学英语教学改革的路径。
需求分析、大学英语、教学改革、学习需求
G424(教学理论)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
103-104
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需求分析、大学英语、教学改革、学习需求
G424(教学理论)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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