基于ESP需求分析的大学英语口语与演讲教学初探

摘要：

随着经济的发展，社会对于大学生综合运用英语的能力有了更高的要求。在此形势下，以学生自身发展需求为目的，怀化学院的大学英语教学也进行了适当的改革。本文以怀化学院为例，分析了目前学校学生口语能力的现状，对学校的英语口语与演讲课程进行了相应的改革，虽取得了一定的成效，但仍有许多有待改进的地方，改革之路仍需更多的探索。

关键词：需求、口语与演讲、大学英语教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目，项目名称基于英语综合运用能力与专业英语能力培养相结合的大学英语教学研究与实践项目编号420

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94