独立学院大学英语学习自我评估模式研究
元认知策略中的自我评价策略强调将评估结果应用于学习的反思中,可以增强学习效果,国内外学者在自我评估方面的研究也颇有建树。该研究旨在通过问卷调查,文献分析以及访谈等研究方式,找到适合独立学院的大学英语学习自我评估模式。
独立学院、大学英语、自我评估
H0(语言学)
2016-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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独立学院、大学英语、自我评估
H0(语言学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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