《献给艾米丽的玫瑰》的教学启示

摘要：

福克纳是20世纪美国最伟大的小说家之一《，献给艾米丽的玫瑰》是他1930年发表的最负盛名的短篇小说。该小说为英语教学提供了诸多的启示。小说中的三组人物关系之间看起来没有什么联系，实则环环相扣，一步步推进着小说情节的发展；从符号学、修辞学和语用学的角度详细分析艾米丽和托比的关系得出了惊天的秘密，为教学法提供了案例；艾米丽孤身一人和整个小镇斗争，不随波逐流的精神为思想道德教育提供了良好的素材。

关键词：《献给艾米丽的玫瑰》、教学启示

分类号：I106

资助基金：该文系精神分裂分析视域下梅尔维尔小说《白鲸》的研究湖北省教育厅重点课题立项编号16D007

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：139-141