工作记忆与英语听力教学

摘要：

“工作记忆”这一理论已被广泛应用于认知心理学及语言教学领域。听力理解是语言获知的基础，听力教学也在英语教学中占着极其重要的地位。基于“工作记忆”对语言学习所产生的影响，从理论层面上，将“工作记忆”理论与英语听力教学有机结合在一起，能使英语教师进行更合理有效的教学设计，以提高教学效率，从而提高学生的英语听力理解能力。

关键词：工作记忆、认知负荷、听力理解

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76