基于ESP需求分析的大学英语教学探索--以怀化学院为例

摘要：

专门用途英语教学已经在全国众多高等学校蓬勃兴起。本文从怀化学院的大学英语教学现状入手，结合学生的实际需要，分析本校的大学英语ESP教学改革实践，不断改革探索适合于怀化学院大学英语教学的发展方向。

关键词：大学英语教学、专门用途英语(ESP)、学生需求

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2013年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“基于英语综合运用能力与专业英语能力培养相结合的大学英语教学研究与实践”，项目编号420

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72