翻转课堂对高校英语教学的适用性分析--以英语专业《综合英语》课程为例

摘要：

翻转课堂教学模式引起了世界教育领域的广泛关注。该研究从剖析翻转课堂的基本要素入手，继而分析了《综合英语》课程的特点及存在的问题，从理论上论证了翻转课堂教学模式对于以《综合英语》为代表的高校英语课程的适用性。

关键词：翻转课堂、综合英语、适用性

分类号：G642(高等教育)

资助基金：该文系琼台师范学院校级课题《翻转课堂在高校英语专业综合英语教学中的应用研究》qtjg201513

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28