浅析高中英语课前预习与预习任务设计

摘要：

众所周知，课前预习能够提高课堂听课效果，它既能培养学生自主学习的能力，又能促使学生积极主动地去探究知识，同时也为课堂教学提供了良好的学习氛围，在很大程度上帮助教师提高了课堂教学的效益。该文以牛津高中英语教材为例，探讨英语课前预习任务的设计。

关键词：高中英语、课前预习、任务设计

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34