句酷批改网在高职高专英语教学中的运用研究
本文以109名使用该系统进行写作的学生作为研究对象,通过问卷、访谈等形式探讨了句酷批改网在高职高专写作教学中的运用,分析了批改网系统存在一些问题,研究结果显示在今后的教学中,教师应即时介入,增加课堂点评的过程,在教学实践中争取最大限度地利用批改网来实现双赢.
英语写作、运用、句酷批改网
G424(教学理论)
泰州职业技术学院2015年科研项目阶段性成果项目编号TZYKY-15-18
2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40,49