多模态理论视角下的高职英语教学改革策略探析

摘要：

基于高职英语课程教学人才培养目标及目前存在的问题,提出了多模态理论视角下高职英语改革的必要,重点阐述了信息化教学背景下教学内容、教学活动设计、教学方式及教学评价等多模态的具体改革策略,为解决高职英语中存在的问题在及推动信息化教学改革提供一定的参考价值.

关键词：多模态理论、高职英语教学、改革策略

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2014年湖南化工职业技术学院信息化教改项目的研究成果之一

在线出版日期：2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34