移动模式下的个性化英语听说学习研究

摘要：

移动模式下，个性化英语听说学习的理论依据包括移动学习发展理论、个性化学习需要、移动通信技术支持等。这些理论对英语听说学习具有启示和借鉴意义，日常学习中应该发挥其重要作用，从听力学习、口语学习、课外语言实践活动等方面采取相应的教学策略。此外，任课老师还要转变思想观念，将移动学习和个性化学习结合，重视英语课堂教学，并实施英语教学动态多样评价，从而顺应移动模式在教学中应用的趋势，促进英语听说学习效率和教学效果提升。

关键词：移动模式、英语听说学习、个性化、课外语言实践

分类号：G424(教学理论)

资助基金：钦州学院校级重点学科培育英语语言文学研究成果

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33