浅探我国英语专业翻译课教学现状及改进措施
目前我国英语专业本科毕业生整体翻译水平不高,难以胜任各种实际翻译工作,其原因在于我国翻译课教学存在重视度不够、课时安排不足、教学方法过时、教材内容与社会脱节等诸多问题。该文在分析这些原因的基础上,通过实践与思考,提出相应的解决措施,以期提高我国英语专业翻译课教学的实效性。
英语翻译、教学现状、改进措施
H319(英语)
湖北民族学院校级重点项目翻译课堂“逆向全过程”教学模式实证研究2012JY004。
2016-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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