高职英语自主学习模式的探讨与构建
自主学习是现代教育的发展趋势,在教师帮助下的自主学习在任何教育体系中都具有无可替代的价值.该文结合英语自主学习理论研究,分析高职高专学生英语自主学习的现状,进而探讨如何构建高职英语自主学习模式,并通过教学实践来探讨高职英语教学中自主学习能力培养的可行性.
高职英语、自主学习模式、探讨、构建
G424(教学理论)
浙江建设职业技术学院课堂教学改革项目基金
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
296-297
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高职英语、自主学习模式、探讨、构建
G424(教学理论)
浙江建设职业技术学院课堂教学改革项目基金
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
296-297
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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