建构主义学习理论在大学英语教学中的落实:网络学习与课堂组织述评
建构主义作为21世纪的主流教育思想,近年来我国大学英语改革中发挥了积极的作用.本文就网络教学和课堂教学两个方面,对建构主义教学理念在国内被付诸实践的情况做了细致梳理,并剖析其问题和不足,展望其未来发展的空间.
建构主义、网络教学、课堂教学、随机通达、社会脚手架
G424(教学理论)
2015-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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建构主义、网络教学、课堂教学、随机通达、社会脚手架
G424(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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