大学英语"微"课堂中的教师角色
在信息技术不断发展的今天,我国高校教育教学中各种新理念、新方法不断涌现,并被广泛应用到教学实践中去."微"课堂作为一种传统课堂与计算机技术相结合的新型教学方式,成为大学英语教育中的一种全新模式.鉴于此,该文分析了在该模式下教师面临的不同于以往的挑战,并就如何通过提升自身的业务素质以应对新的教学需求进行了探讨.
大学英语、微课堂、教师角色
G642(高等教育)
2015-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55
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大学英语、微课堂、教师角色
G642(高等教育)
2015-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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