基于Dogme教学法的基础英语教学

摘要：

基础英语是英语专业低年级学生最主要的专业基础课程之一，但现存教学活动过多依赖教材、多媒体教学定位有偏差、学生被动接受居多等问题，导致学生学习兴趣很难调动。在英语教学大纲和Dogme教学法的指导下，意图改进这些问题的教学模式被提出：以联系学生实际和兴趣的师生语言交际活动为主，形象直观的多媒体手段为辅。该模式运用在两个大一班级两个学期的教学实践中，并被实证其在一定程度上有助于提高学生的学习兴趣。

关键词：Dogme教学法、基础英语、课堂互动、多媒体教学、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南城市学院教学改革研究项目Dogme教学法指导下“基础英语”课程教学改革研究与实践湘城院发[2014]30号43

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-70,327