大学英语口语教学中学生思辨能力的培养

摘要：

随着社会的发展和进步，传统教学越来越涌现出诸多问题。学生思辨能力缺失是学生教育的一大主要问题。思辨能力的缺失严重制约了学生的学习能力的培养和知识的增长，特别是在英语口语教学中。因此，面对这一问题，我们应该跳出传统的英语口语教学，找到新形势下的英语口语教学的新方法，树立新的理念，调整课程设置和教学内容，将发散、创新、思考融入英语口语教学中，培养学生的思辨能力。

关键词：英语口语、思辨能力、培养

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-2,5