成人第二外语交际语习得的策略运用
二语习得研究的蓬勃发展,激发了人们对语言习得规律深入研究。外语学习不再是一种简单的“知识”获得,而变成了一种复杂“技能”的习得。该文通过中介语石化现象分析成人第二外语特征,按照语言发展的顺序,结合输入假说的理论,探讨成人第二外语习得的策略。
成人、二语习得、语言沉默期、Krashen的输入假说
G623.31(初等教育)
2015-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
211-212
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成人、二语习得、语言沉默期、Krashen的输入假说
G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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