独立学院大学英语翻译课的有效课堂教学活动设计--以中国文化通览（英语）为例

摘要：

英语语言教学的发展伴随着英语课堂教学的变革。其中，文化教学在英语教学中的地位不容小觑。与此同时，大学英语四级这一标准化考试至今对我国的英语教学有着重大的影响，翻译部分的改革也引起了师生对“文化导入”概念的关注。基于活动教学法理论与实践的日益完善，课堂教学活动设计可尝试多样化发展。该文以中国文化通览（英语）课程为例，探讨独立学院大学英语翻译课的有效课堂教学活动设计，力求更加有效地优化英语课堂教学模式。

关键词：英语课堂教学、翻译、文化、教学活动设计

分类号：G633(中等教育)

资助基金：教育教学研究ky201423课题名称独立学院大学英语有效课堂教学活动的设计。

在线出版日期：2015-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20