高职院校（ESP）教学改革与学生的能力需求分析
目前我国行业英语教学问题仍然很多，改革并不彻底，而且学者们对此的研究还存在着争论，很多问题很迷惘。该文提倡以满足学生的能力和需求为导向进行行业英语教学改革。因此，从不断更新的行业技术和飞速发展的社会对学生动态、多样、复杂的行业英语学习、交流能力和需求来看待行业英语教学改革对教师和管理者的要求，可以帮助人们梳理清楚思路，加快改革的步伐。
行业英语教学、改革、学生、能力、需求
G642(高等教育)
该文源于重庆市教委人文社科课题“高职院校专业管理机制研究”课题号14SKS28
2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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