探析语篇分析在大学英语写作中的作用

摘要：

鉴于阅读与写作之间的互动关系，文章在精读课堂教学中引入语篇分析的相关理论，将语篇的内容框架和作者的思维脉络提炼出来贯穿到写作应用中。同时以写作测试的形式，分析对比实验班的学生在使用语篇分析的相关理论前后的写作材料，从中剖析语篇分析在大学英语写作中的作用以指导写作实践。

关键词：精读课堂教学、语篇分析、大学英语写作、作用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目青年项目“基于语篇分析的大学英语精读教学模式改革研究”的成果之一项目编号13QN023

在线出版日期：2015-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-44,53