雅思课程对三本院校大学英语教学改革的启示
该文通过分析雅思课程的特点,比较雅思教学和大学英语教学的差别,以语言测试的反驳作用理论为基础,从教师、学生和教材三方面寻找三本院校大学英语教学存在的问题并提出相应的改革意见,以保证大学英语教学的有效性,从根本上提高学生的英语水平。
雅思课程、大学英语教学、改革
G424(教学理论)
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
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雅思课程、大学英语教学、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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