任务型教学法在英语教学应用中存在问题研究

摘要：

任务型教学法是上世纪80年代发展起来的一种体现在“干”中学、“做”中学先进教学理念的语言教学方法。多年来，虽然我国学者取得了大量的理论研究成果，但课堂实际应用率并不高。笔者针对这一情况进行分析，试图找到存在的问题及解决办法。

关键词：任务型教学法、应用、问题、办法

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87