大学英语教学改革中CALL教学策略初探--“四化”要求
大学英语教学改革几经周折,从单一的以教材为主的教学模式逐步演变为将计算机网络和课程进行有机整合的CALL教学模式。这样立体直观的教学策略对教师提出了新的要求,笔者认为辅导-自主学习模式常态化,教学理念国际化,中心过渡正常化,教学环境生态化的“四化”建设理念应成为当前乃至今后相当长一段时间内外语教学的主流。
大学英语、教学改革、教学策略
G642(高等教育)
遵义医学院硕士启动基金项目项目编号是FS-2013-15
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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