高职公共英语教学中文化渗透的调查与研究
该研究通过对高职某院校非英语专业学生的问卷调查,探讨了当前高职公共英语教学中关于英语文化教学的现状和不足,在研究结果的基础上提出在高职公共英语教学中进行文化渗透的必要性和可行性策略。
高职、公共英语教学、文化渗透
G642(高等教育)
湖北省教育科学“十二五”规划2013年度立项研究课题“高职公共英语教学中文化渗透与课堂活力建设的研究”2013B180;该文为阶段性研究成果之一
2014-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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