云南省小语种人才培养模式研究与实践
云南省高校小语种专业面临着高职称、高学历的教师少，教学经验丰富、高水平的教师少，年轻教师比例高，各高校师资不均衡。与此同时，东南亚、南亚语种专业教师职称晋升困难，教师职称结构有待改善。但由于云南毗邻东南亚，又面临着漫长的国界线，旅游资源丰富，这是对外商贸的天然优势，因此，云南省对外语人才尤其是小语种人才的需求巨大。而现实小语种人才短缺现状与现实需求的矛盾，催生了云南省小语种人才培养新模式。
云南桥头堡、小语种人才、模式、研究实践、出路
G642(高等教育)
云南省质量工程项目云南省高等学校东南亚南亚精品课程建设项目
2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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