职业能力视角下高职英语教学新体系的发展路径

摘要：

随着我国改革开放的不断深入，社会对于英语人才的需求逐渐增多，但目前高职院校传统的教学体系培养的毕业生根本不符合社会经济发展对于应用型英语专业人才的需求，高职院校必须以职业能力为核心，从英语教学定位、师资、考核方式、实践教学等方面建立新的英语教学新体系。

关键词：职业能力、高职英语、教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52