对高等职业教育课程模式改革的思考
高职教育具有“高等教育”和“职业教育”的双重属性,课程建设是实现高职教育双重属性、提高教学质量的重心,其课程改革必须体现“能力与素养并重,技术与文化兼修”的特色。该文结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,针对目前高职教育课程存在的问题,从五个方面提出了高职教育课程模式改革的思考意见。
高职教育、课程模式、课程内容、问题与思考
G642(高等教育)
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-34,60
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高职教育、课程模式、课程内容、问题与思考
G642(高等教育)
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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