高职院校专业课程的全英文教学的若干问题研究
部分高职院校毕业生的用人单位对毕业生英语水平提出了较高的要求。这种需求推动高职院校的教育改革。为响应这种需求,该文对高职院校专业课程的全英文教学的必要性、可行性、关键问题、实施的原则和条件作了一些探讨分析,以期拓展高职院校专业课程的教学样式。
高职院校、专业课程、全英文教学
G642(高等教育)
2013年广东省高职教育管理类专业教学指导委员会教学改革项目立项课题,“基于全英语教学的课程建设研究与实践--以广州民航职业技术学院外国留学生民航法为例”
2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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