大学英语从通用英语教学向学术英语教学过渡

摘要：

当前高校大学英语的教学目标缺乏实际目的，应试成为大学生学习英语的实际动力。大学毕业生应用专业英语的能力普遍偏低，不能满足社会需求。通用英语教学转型升级为学术英语教学是大学英语改革和发展的方向。各高校应勇于创新，探索出一套顺应社会发展潮流、满足学生需求，并且符合本校专业特色的英语教学模式。

关键词：大学英语教学目标、应试教学、双语教学、学术英语、转型、教学模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-34,42