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高职英语课程设置创新研究

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课程设置是实现人才培养目标的首要保证。高职英语课程设置既要考虑学生现有知识基础,又要坚持服务社会的原则。在对课程设置及高职教育特点进行阐述分析后,重点探讨高职课程设置的原则、参考因素以及在教学中的体现。以期为高职院校英语专业的课程设置、大纲制定及教学实践提供参考和借鉴。

高职英语、课程设置、实用性、主辅结合

G642(高等教育)

2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

48-49,53

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海外英语(上)

1009-5039

34-1209/G4

2013,(11)

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