对话教学在《英语口语》中的运用、策略及案例

摘要：

教师在《英语口语》课堂上应该以平等、尊重的姿态与学生进行交流，创设真实、轻松的对话环境，激发学生参与课堂对话的主观能动性，帮助学生组织有效信息进行对话，从而达到全面提高学生口语交际能力的目的。这是新型的对话教学理念在《英语口语》课程中的运用、实践。

关键词：对话教学、英语口语、运用、策略、案例

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-68,79