建构主义角度下大学英语语法教学研究
在现阶段大学英语教学中，语法教学由于其教学方式的枯燥性，不能积极将学生融入到教学中，学生学到的是哑巴英语等缺点，正逐渐退出教学的中心位置。但是又由于语法是英语学习的不可缺失的一部分，这部分的教学对大学生英语能力的培养至关重要。怎样提高学生的兴趣，有效地教授和学习语法将是本文讨论的中心所在。该文试图从建构主义的角度下分析语法教学，由于建构主义强调以学生为中心，这与现在流行的教学法的中心不谋而合。之后，该文给出了怎样将建构主义的理论应用于实际教学的实例。
语法教学、建构主义、以学生为中心
G642(高等教育)
2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
29-30,34
