西方文化中身体类习语的教学实践与研究--以中学英语课堂教学为例

摘要：

习语是语言中常见的一种语言现象，其在结构上具有固定性，语义上具有整体性，寓意深刻，形象简洁，表达力强，文化内涵丰富。该文主要以西方文化中身体类习语为例，探讨将其融入到中学英语教学中的可能性与意义。通过教学实践发现身体类习语对中学生外语学习有一定的促进作用。不仅提高了学生英语学习的兴趣动机，也在一定程度上提高了他们对中西文化的意识和认知。

关键词：身体习语、中学生、英语教学、文化意识

分类号：G424(教学理论)

资助基金：浙江农林大学大学生科技创新项目“中西文化中身体类习语的教学实践与研究”201211010；英语基础课程创新团队2035120001

在线出版日期：2013-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28