论网络环境下大学英语听力自主学习模式

摘要：

近年来自主学习成为外语教学研究的焦点。听力理解作为英语学习的一项重要技能，是判断学生英语水平的一项重要指标。基于网络的英语听力教学成为当前一种新的教学趋势。该文论述了传统大学英语听力课的局限性，分析了大学英语听力网络自主学习的特征，最后指明网络自主学习有利于大学生英语听力水平的提升。

关键词：英语听力、网络自主学习

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-58,88