建构主义理论指导下英美文学与大学英语教学的融合
英美文学学习是大学英语整个教学活动的重要组成部分,在教学中起着举足轻重的作用.建构主义理论强调以“学生为中心”,通过协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性和积极性.在大学英语教学过程中以建构主义理论为指导,采用文化背景介绍、文学作品的阅读与欣赏等课堂教学方法,使学生在学习语言知识的同时增强阅读、写作能力,对语言的鉴赏和审美能力,提高创新思维能力.在建构主义理论观照下导入英美文学知识,对于潜移默化地培养学生综合文化素养和全面提高大学英语教学质量势必起着关键的作用.
建构主义理论、英美文学、大学英语教学、综合文化素养
G642(高等教育)
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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