基于工作过程的高职英语专业翻译课程教学模式探析——以四川建筑职业技术学院应用英语(国际工程承包方向)笔译课程为例

摘要：

基于工作过程为导向的课程开发是我国目前高职教育课程改革的主要方向,该文探讨了基于工作过程的课程改革原理与内涵,分析探索了高职院校英语专业翻译课程在该思想指导下的改革的模式.

关键词：工作过程、应用翻译、课程开发

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49