加强语音教学,提高高等院校英语专业学生听说能力

摘要：

全球化和网络时代显示出了英语日益重要的沟通作用,听说能力则是英语沟通能力的基础和载体,对于英语专业学生的就业能力有着举足轻重的影响.语音教学直接影响着学生是否听得懂,是否能被人听懂,可以说是听说能力的关键性教学环节.笔者从第二外语学习者的角度,分析英语语音学习的影响因素和音教学中的困难,并从实际教学层面提出提高语音教学水平的对策.

关键词：语音教学、英语专业大学生、听说能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27