运用文体学理论指导英语写作教学
在英语教学中,书面表达是重中之重.然而,英语写作教学还没有形成一个系统的教学模式,这使得学生在写作方面存在一定的缺陷.该文结合教学实践,从词汇、句法、语篇三个层面阐释文体学理论对英语写作教学的指导作用.
写作能力、文体学、英语写作教学
H319(英语)
2012-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
128-129
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写作能力、文体学、英语写作教学
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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