奥巴马在亚利桑那州立大学演讲的功能语篇分析

摘要：

该文运用Halliday的系统功能语言学理论对2009年奥巴马在亚利桑那大学毕业典礼上所作的一篇演讲进行了语篇分析.文章以语言具有的三大纯理功能为出发点,通过分析演讲的及物性系统、情态系统和主位系统的运作情况,试图从词语、句子结构以及语篇等不同层面探究奥巴马在演讲中是如何表明立场、鼓舞听众以及连贯全文的.该文认为系统功能语法框架既可以用来揭示语篇的深层含义,又可以用来理解和解释语篇语义和文体特点,是十分有力的语篇分析工具.

关键词：语篇分析、系统功能语法、及物性、情态、主位推进

分类号：H059(写作学与修辞学)

在线出版日期：2012-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16