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英语口语教学中对英语专业学生跨文化交际能力的培养

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外语教学和学习的最终目的是让学习者有效地学习和运用目的语,语言知识的掌握是远远不够的.因此“跨文化交际能力”的培养得到了广大外语研究者的极大关注.该文从跨文化交际能力的内容入手,分析了在大学专业英语口语教学中对培养跨文化交际能力的不足,并针对大学英语专业口语教学中如何进行文化渗入提出几点建议,希望对提高学生的跨文化交际能力有所帮助.

跨文化交际能力、口语教学

G642(高等教育)

2013-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

341-342

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