从课外阅读情况看英语专业学生的自主学习能力
自主学习在语言学习中的作用愈来愈受到英语教师和研究者的关注.学生的课外阅读情况可以较好地反映学生自主学习能力.通过对英语专业学生课外阅读状况的调查,发现了学生在学习计划、学习内容及学习方式方面存在的问题,指出了学生自主学习能力的欠缺及形成原因,并进一步提出教师应通过指导学生的课外阅读来提高其自主学习能力.
课外阅读、自主学习、英语专业、措施
H319(英语)
北京服装学院教改立项JG-1227
2013-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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