医学英语词汇教学策略研究

摘要：

医学英语教学是高等医学院校的教学内容之一,其中词汇教学作为基础不容忽视.教师应当掌握相应医学英语及其词汇特征,了解词汇的来源,同时研究教学策略,才能胜任医学英语教学工作.

关键词：医学英语、词汇特征、词源、教学策略

分类号：G424(教学理论)

资助基金：2009年度河北医科大学教育科学研究立项课题09yb-11

在线出版日期：2013-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122