民族院校英语专业英美文学教学现状与改革再思考
基于对西部几所民族院校英语专业英美文学教学和学生学习现状的调查和研究,笔者发现目前这些院校英美文学教学在课程设置,师资力量,教学方式,教学内容等方面存在一定问题,学生的学习现状和人文素质让人担忧.该文在分析西部几所民族院校的英美文学教学情况和学生学习状况之基础上,提出了一些切实可行的改革策略,以提高民族地区英语专业学生的综合素质.
民族院校、英美文学教学、改革策略
H319(英语)
国家民委本科教学改革与质量建设研究项目2008045
2013-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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