对大学英语写作模板的质疑与应答
英语写作一直是英语教学中的薄弱环节,而大学英语写作模板却在当下学生之中广为运用、蓬勃发展.该文从理论和实践两个层面,对大学英语写作模板是否扼杀了学生的创造力、是否无助于学生写作能力的提高和是否使英语测试失去效力这三个层面进行应答.进一步证明写作模板的存在是合理的、科学的、必要的,应用于英语教学也是可行的、有效的.
大学英语、写作模板、语块
H314(英语)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
774,784
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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