大学英语听力教学中图式理论的应用探析

摘要：

图式及图式理论对听力理解有重要作用,对大学英语听力教学有很好的启示.文章分析了图式和听力理解的内在认知关系；论述了内容图式、形式图式和抽象图式三种不同类型的图式对大学英语听力教学的影响.

关键词：大学英语、听力教学、图式理论

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：525,535