焦虑情绪对英语口语交际的影响
焦虑情绪是外语教学界经常讨论并思考的重要课题之一.作为情感因素之一,焦虑对语言学习、尤其是英语口语交际具有不可忽视的影响.该文通过分析焦虑情绪形成的内部原因和外部原因,针对英语学习者的自身情况和当前的英语课堂教学现状,提出了一些列缓解焦虑情绪的对策和建议.
焦虑、英语口语、影响、对策
G642(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
452-453
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焦虑、英语口语、影响、对策
G642(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
452-453
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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