基于多元化需求的大学英语选修课体系的构建

摘要：

传统的《大学英语》课程设置因其单一化而存在一定的局限性.随着中小学英语教改的深入以及大学新生英语水平的不断提高,大学英语教学正面临来自学生、社会及教师多元化需求的挑战.开设语言技能、文化知识和专门用途英语等方面的拓展类选修课程,为学生提供尽量大的选择空间,这有望拓展学生的学习兴趣、搭建大学英语教师的专业发展平台.

关键词：多元化需求、选修课、语言技能、跨文化交际、专门用途英语

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州大学2011年教研项目"大学英语选修课课程模块的研究与构建"的系列成果之一

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：414-416