高职旅游英语口语输出的焦虑问题及对策
以我校旅游英语专业学生为调查对象,着重调查影响英语口语输出的因素,结果表明:焦虑是影响英语口语输出的主要情感障碍;结合心理学和二语习得理论上有关焦虑的研究成果,分析了学习者形成语言焦虑的原因,并提出了在旅游英语口语输出过程中降低学生这一心理障碍的对策.
高职、旅游英语口语、输出、焦虑、对策
G623.31(初等教育)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
127-129
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高职、旅游英语口语、输出、焦虑、对策
G623.31(初等教育)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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